Ressources cours vidéo B2 2026

Ce cours s’adresse aux étudiants des options gravure, photographie, design industriel, peinture, dessin, céramique, sculpture, espace urbain.

Cette page a pour but de proposer un accès simple et facile aux références données durant le cours et à le compléter par d’autres liens.

Cours 1/12 du 17/18 septembre 2026

Introduction générale:
La vidéo: un champs élargi.

Faire connaissance à travers quelques questions : (un keynote existe)
Qui n’a pas de connexion internet ?
Qui n’a qu’une adresse mail ?
Qui n’a pas de webmail (gmail)?
Qui n’a pas d’adresse @lacambre.be ?

Qui a un téléphone fixe ?
Qui a un téléphone portable ?
Qui n’a pas de smartphone ?
Qui n’a pas de connexion internet sur son téléphone portable ?

Qui a un ordi personnel ?
Avec une webcam ?
De bureau ou portable ?
Qui possède une tablette ?

Qui a une caméra vidéo ?
Qui a déjà filmé en vidéo ?
Qui a déjà filmé en super 8 ?
Qui a filmé en VHS ?
Qui a filmé en DV, en mini DV ?
Qui n’a jamais filmé avec son téléphone portable ? (Qu’en faites-vous ?)
Qui a déjà filmé son écran (réalisé un screencast) ?
Qui a déjà testé la vidéo générée par intelligence artificielle ?

Qui joue à des jeux vidéos du type fps (first-person shooter, Starfield, Wolfenstein, Doom, Halo, Call Of Duty…) jeu de tir en vue subjective ou mmorg (massively multiplayer online role-playing game) Jeu en ligne massivement multijoueurs ou GTA like (Grand Theft Auto, Red Dead Redemption…), ou sandbox style Minecraft ?
Qui s’y est déjà filmé ? (qui a regardé des vidéos de personnes s’y filmant ?)
Qui regarde des Machinimas ?

Qui a déjà réalisé un projet artistique en vidéo ?
Qui à l’intention d’en réaliser ?
Qui connait Argos à Bruxelles et y a déjà été ? Et la collection de films et des nouveaux médias du centre Pompidoux à Paris ?

Qui a des archives en super 8, DV, miniDV, VHS, Umatic, en numérique sur son ordi ?

Modes de consommation:
Qui regarde des vidéos sur internet ?
Sur Youtube, Dailymotion, Viméo, TikTok, Facebook… ?
Qui regarde des vidéos en streaming ?
Qui télécharge des vidéos, des films (torrents) et les garde, classe, archive (la question du patrimoine et de sa transmission) ?

Qui est (encore) sur Facebook? (combien d’amis ?)
Qui utilise Instagram, Vine, Whatsapp, Twitch, TikTok ? d’autre appli en rapport avec la video ?
Qui y utilise son vrai nom  ?
Qui y partage des vidéos  ?
Qui upload des vidéos sur Youtube/viméo/TikTok/Insta… ?
Qui possède une chaine et l’alimente ?

Qui possède ou a possédé un blog ?

Qui n’a jamais fait de chat vidéo ?

Qui n’a jamais été filmé ? (vidéosurveillance)
A quand remonte le premier film qui vous représente, quel âge aviez-vous ? Quand ? En quel format ? (filmer, photographier, diffuser, archiver)
http://www.internetactu.net/2012/09/24/pas-de-numerique-en-heritage/
Qui a utilisé skype, Zoom… ? Chatroulette ?
Et le dernier film qui vous représente?
A quand remonte la première fois ou vous vous êtes photographié avec l’appareil à bout de bras ? (selfie autoportrait pris a bout de bras avec un smartphone en anglais entré dans le oxfort dictionnary online en 2013) , exemple du pape François
http://www.ericfleischauer.com/selfie.shtml expo sur ce theme au Museum of Contemporary Art Chicago

Un peu d’histoire et de vocabulaire:
Quand est né le cinéma, dans quel contexte ?
Quand est née la vidéo, dans quel contexte ?
Quelle est la différence entre les deux ?

Films:

  • Jesper Just: Bliss and Heaven (2005), vidéo disponible sur Ubuweb. Artiste exposé au MAC/VAL en 2012.
    Jesper Just – No Man Is an Island II (2004)
    Jesper Just – somebody to love II ()
    A Vicious Undertow
    Un entretien vidéo à l’occasion de son exposition au MAC/VAL (2012)
  • Alex ChanThe french democracy(sur archive.org) (et sur Youtube), vidéo appartenant au genre du machinima. Vidéo disponible sur  » the internet archive« .
    Une critique.
  • Jon RafmanDream Journal.Un article sur son travail dans Numéro. Sa chaine youtube avec le film complet.
  • Jon Rafman COUNTERFEIT POAST (2022). «GOT REKT !» Exposé à la monnaie de Paris lors de l’exposition l’art et l’argent en 2023. Un homme pris au piège dans le marché des cryptomonnaies. Article: « […]AI promises to extend the scope of our already-extensive digital experience. Rafman’s recent work uses AI technology to explore how this digital experience defines both our individual identity and, as shared experience, our sense of community. ‘Counterfeit Poast’s’ titular video installation assumes the form of a series of short films, in which voice actors narrate individualized stories of identity and alienation in a world transformed by these technologies. The narratives are inspired by postings on message boards such as Reddit, and visualized to uncanny effect using text-to-image AI. Many of the stories concern people who are convinced that they are their avatars: a boy who believes himself to be a walrus, a Texan man who is convinced he is actually a gay Somali pirate. For these individuals, the kind of imaginary identity they might assume in their digital lives—on Facebook and 4chan, GTA 5 and Second Life—has supplanted their physical selves.[…] »
  • Remo Rausche: The streets of the invisibles.
  • Douglas Gordon: 24 hours Psycho (Non montré en classe).
  • Refik Anadol: Unsupervised — Machine Hallucinations — MoMA. Un article sur le travail dans le magazine du MOMA.
  • Jiaze Li: (2026)【CANDY】Et si la violence vous transformait en bonbon ? | Film IA × Seedance 2.5

Travail (pour la semaine prochaine !):
1. Créer un blog (pas un site) sur wordpress.com.
Choisir un thème (un design, template), je vous impose « Independent Publisher 2 » qui correspondra parfaitement aux nécessité de ce blog et qui me facilitera l’évaluation de vos travaux.
Choisir un nom autre que « le blog du cours des Arts numériques ». Ne pas utiliser son nom mais un pseudo.
M’envoyer l’adresse par mail, mais avant, vérifier que l’adresse est la bonne en la testant dans un autre navigateur, sur une autre machine ou sur votre téléphone.
2. Le premier article (choisir ajouter article et pas ajouter page) de ce blog contiendra 4 images racontant une histoire intéressante. Au moins trois images doivent être accompagnées d’un peu de texte sous l’image (quelques mots grand maximum, c’est important pour la suite). Vous pouvez utiliser des images provenant de vidéos.
– une image doit être tirée d’un film de cinéma (sans sous titre)
– une image doit être réalisée par vous (IA permise)
– une image d’un objet générée par IA.
– un gros plan
Les images ne doivent pas forcément être dans cet ordre.

Ce travail est inspiré du cinemanga interactif (lien archive.org car la page a été supprimée du site des Cahiers) de Takeshi Kitano.
L’histoire imaginée par Kitano: sur le blog(aujourd’hui disparu) de Contrechamps.

Et pour vous aider voici une vidéo qui explique en détail le processus:
Ouverture d’un blog sur WordPress.com ( 2/10/2024):